專訪觸手奇怪君：學(xué)霸到“不良少年” 天才主播煉成之路

從普通高考生到211高校的少年主播，網(wǎng)絡(luò)昵稱為真是奇怪le的奇怪君在短短一個多月便成為外界熟知。人人都稱贊他為少年天才，他對此洞若觀火，努力著并適應(yīng)著。

「偷著玩游戲的學(xué)霸」

與一般傳統(tǒng)知識分子家庭無二，奇怪君的童年大部分時間被作業(yè)和讀書霸占，中間穿插著每周30分鐘的玩耍時間。家庭氛圍的熏陶，再加上自身的智力，奇怪君在小學(xué)時代是有名的“學(xué)霸”，二年級便學(xué)會四五年級的知識。“那你有沒有過跳級?”“沒有，我父母覺得還是要踏踏實(shí)實(shí)一步一步走。”

9歲那年，他去小區(qū)里的同學(xué)家玩，朋友向他展示了新裝的游戲，畫面里滿是各種可愛的動物，后來他知道，那是款名為《口袋妖怪》的游戲，“從那時候起，我就迷上游戲了，一發(fā)不可收拾”。

奇怪君父親是公務(wù)員，母親是工程師，家譜上記祖上為王安石。出身于這樣一個書香門第，父母對奇怪君的管教可想而知。即便如此，奇怪君還是在有限的放松時間偷偷玩游戲，那里對他而言就是另外一個奇幻世界。父母被他蒙在鼓里，直到十幾歲，奇怪君做《我的世界》的視頻越來越火，瞞不住了，家里才知道他玩游戲原來這么“猛”。

奇怪君《我的世界》作品

初二那年，奇怪君班級組織春游，他們小組在偌大的公園里走迷路了，見園中風(fēng)景優(yōu)美，干脆放下背包拍起了MV。拍的素材不錯，就是雜亂，需要剪輯后期，班里無人接下這個差事，奇怪君自告奮勇，回家下載了會聲會影，自學(xué)剪視頻。后來這項(xiàng)技能在他碰到《我的世界》、決定做視頻時派上了大用場。

初二下學(xué)期，奇怪君在網(wǎng)上看到了《我的世界》手游版，他帶著好奇下載了一個到手機(jī)上，并很快被沙盒游戲的自由度吸引。“我最喜歡做地圖，那種創(chuàng)造的快感簡直了”，僅初三一年，奇怪君利用空閑時間就做了五十多張地圖。他的作品被人發(fā)到貼吧評論，卻引來主播粉絲的抨擊，“做的也就那樣子吹什么，主播做的再差也比他強(qiáng)，人家可是主播”，稱自己處于中二病時期的奇怪君當(dāng)時就有了要一較高低的沖動。等到中考結(jié)束，奇怪君在假期里便開始制作自己的游戲視頻。

「不做作業(yè)的“不良少年”」

北京的學(xué)校歷來師資力量雄厚，而在這些名校中，北京四中和人大附中又是最拔尖的兩所中學(xué)。奇怪君初中考到了四中，高中時又在人大附十幾個招生名額中搶到了一個，成為人大附實(shí)驗(yàn)班的一員。如果按照正常的劇本演，接下來便是男主在新的學(xué)校繼四處征服，靠成績大殺四方。

恰恰相反，奇怪君被游戲視頻“迷住了”。高中為了做視頻，他基本上都沒有寫過作業(yè)。高一時平均一天上傳一個視頻;高二時最瘋狂，多的時候一天上傳6個視頻。有陣子做服務(wù)器，他甚至上課時偷著用手機(jī)聯(lián)系人做插件，回到家不寫作業(yè)搗鼓視頻，這些行為在人大附中這個精英學(xué)校中十分另類。雖然同學(xué)們私下都喜歡看他視頻放松，但在老師眼中，因做視頻擠壓學(xué)習(xí)時間的他可以算班內(nèi)的“不良少年”。為這個老師曾多次找過家長談話，奇怪君的父母雖然傳統(tǒng)，但對待兒子的問題上他們一直主張溝通并理解，所以最終雙方的解決方式就是父母沒有粗暴的抹滅他的愛好，而是盡量回家之后督促他完成學(xué)業(yè)。

上小學(xué)時奇怪君智力超群，被同學(xué)稱為學(xué)霸;但上了高中后，尤其是人大附的實(shí)驗(yàn)班，神童、高智商比比皆是，他就像匯入大海的一滴水，無法翻起拍岸的浪花。事實(shí)證明，再好用的腦子也需要作業(yè)的檢驗(yàn)錘煉，不做作業(yè)的奇怪君成績始終徘徊在班級平均線上，這和他在初中時班級前幾的成績大不相同。到了高三，他終于決定暫緩視頻制作的節(jié)奏，攻克起高考來。

最終，奇怪君高考考了648分，填報了對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的金融專業(yè)并成功考上。盡管這個分?jǐn)?shù)是很多人夢寐以求的，但他很不滿意，覺得考砸了，原因是“一模二模三模都在清華北大分?jǐn)?shù)線上”。這次高考，他的班里出了十幾個清華北大，剩下的基本上也是復(fù)旦、交大等名牌高校。面對媒體鋪天蓋地的“天才主播”報道，他并不引以為豪，相反如果能重來，他說自己會選擇放下視頻專心學(xué)業(yè)。在他看來，用視頻接觸社會的方式雖然快速有效，但卻并非無可替代，即便晚幾年也沒什么損失，但高考卻是學(xué)生時代最重要的通道。