艾迪芬奇的記憶 一段令人回味悠長(zhǎng)的動(dòng)人篇章

前言

2017年4月25日，由美國(guó)游戲工作室“大麻雀（Giant Sparrow）”開(kāi)發(fā)的劇情向徒步探索游戲《艾迪芬奇的記憶》正式發(fā)售。

盡管已經(jīng)推出了超過(guò)三年的時(shí)間，這款僅有兩小時(shí)的“步行模擬器”卻始終在玩家群體以及市場(chǎng)中牢牢占據(jù)著一席之地。

好奇心釋然的我，趁著前一陣子的促銷(xiāo)選擇入手這款作品。當(dāng)屏幕上大大的“What Remains of Edith Finch”在一陣令人眼花繚亂的變換，呈現(xiàn)出“The End”的字樣后，我才恍然意識(shí)到：它確實(shí)是一款名副其實(shí)的優(yōu)秀作品。

幕后故事

《艾迪芬奇的記憶》的開(kāi)發(fā)商大麻雀（Giant Sparrow），是一家總部位于加利福尼亞州圣莫尼卡市的獨(dú)立游戲工作室。其領(lǐng)導(dǎo)者是創(chuàng)意總監(jiān)伊恩達(dá)拉斯（Ian Dallas），而他也是本作的核心主創(chuàng)。

大麻雀的首部作品，是12年推出的《黑白世界（The Unfinished Swan），直譯叫《未完成的天鵝》》。這款畫(huà)風(fēng)清奇的文藝游戲一經(jīng)推出，便在當(dāng)年引起了一陣不小的討論。

如果大家留心的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們從始至終似乎都和鳥(niǎo)類(lèi)有著不解之緣：工作室叫大麻雀，第一部作品是《未完成的天鵝》，標(biāo)題《艾迪芬奇的記憶》中的“Finch”一詞， 在英語(yǔ)中指的是雀科小鳥(niǎo)。

雖然不清楚這么做的具體原因，不過(guò)從一些與本作有關(guān)的蛛絲馬跡中，我們或許可以窺見(jiàn)一二。

概況總覽

單從游戲本身來(lái)說(shuō)，該作其實(shí)體量相當(dāng)小，整體流程只有大約兩個(gè)小時(shí)。而它的定位，是一款劇情向的敘事類(lèi)探索游戲。這種以徒步為主，靠故事情節(jié)打動(dòng)人心的作品有個(gè)更為直白的稱(chēng)呼—步行模擬器。

換句話說(shuō)，這種模式注定了本作的玩法不會(huì)太復(fù)雜—甚至可以說(shuō)簡(jiǎn)單。倘若處理的不好，那倒霉的玩家們就得花時(shí)間經(jīng)歷一場(chǎng)“災(zāi)難性”的演出。

出乎意料的是，《艾迪芬奇的記憶》卻不落窠臼，用某些別出心裁的手法讓本作的游戲體驗(yàn)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

整體來(lái)看，《艾迪芬奇的記憶》通篇涉及到的內(nèi)容較為復(fù)雜，包括但不限于驚悚、懸疑、虛妄等風(fēng)格，以及悲傷、無(wú)助、憤怒等情緒。

而關(guān)鍵宗旨，大抵是信念、傳承等。這么多彼此關(guān)聯(lián)不大的要素，用一般的思路是很難將其全部融會(huì)貫通的。正因如此，制作組另辟蹊徑，將一個(gè)在游戲中十分少見(jiàn)，整體來(lái)看卻又行之有效的詞當(dāng)做全篇的線索。

象征訣別，意味著天人兩隔、永不相見(jiàn)的死亡。

正文

一.故事梗概

本作的整體劇情其實(shí)非常簡(jiǎn)單，不要求細(xì)節(jié)的甚至一句話就能解釋?zhuān)悍移婕易遄詈笠粋€(gè)活著的人—艾迪?芬奇，在母親離世之后回到祖宅，試圖弄清楚家人們紛紛遭遇不幸是否與這棟詭異的老房子有關(guān)。

在游戲的最初階段，絕大多數(shù)背景信息就已經(jīng)呈現(xiàn)在了玩家面前。主角名叫艾迪?芬奇，和母親、外祖母以及兩個(gè)兄弟生活在祖祖輩輩傳承至今的宅子里。

盡管老家很大，可是母親從不讓芬奇隨意亂竄。她把家里大部分房間都封閉了起來(lái)，似乎是怕年幼的自己發(fā)現(xiàn)什么一樣。

在其中一個(gè)兄弟Lewis因故離世后，芬奇和母親選擇離開(kāi)了這里。在母親因病去世后，一把用途不明的鑰匙輾轉(zhuǎn)來(lái)到了芬奇手中。

據(jù)她猜測(cè)，這把鑰匙是用來(lái)進(jìn)入祖宅的。由于家中的親人已經(jīng)全部去世，早就感覺(jué)不對(duì)勁的芬奇決定故地重游，一探究竟。

二.游戲特點(diǎn)

1.精妙的關(guān)卡（路徑）設(shè)計(jì)

芬奇的老家面積相當(dāng)大，在初入之時(shí)我想當(dāng)擔(dān)心自己會(huì)迷路。但是在我看到驟然浮現(xiàn)的字母之后，一切擔(dān)憂都被一掃而空。

是的，大家沒(méi)看錯(cuò)。本作中，用作任務(wù)指引和道路標(biāo)識(shí)的是無(wú)處不在的字幕。

玩家的探索過(guò)程，有著一定的自由度。在浮空字幕的幫助下，玩家就隨意可以前往宅子的各個(gè)房間與角落。

這些字幕可能會(huì)提供某些關(guān)鍵信息，又或者它們出現(xiàn)的位置就指明了玩家接下來(lái)的前進(jìn)方向。制作組另辟蹊徑，將字幕這種經(jīng)常被忽視的因素巧妙地設(shè)置成推動(dòng)劇情的關(guān)鍵部分，并且毫無(wú)違和感。

除了恰到好處的字幕外，宅子本身的設(shè)計(jì)同樣非常巧妙。好幾個(gè)房間都通過(guò)暗道或者秘徑相連，玩家需要和環(huán)境中的某些物品互動(dòng)，一步步找到通往其他房間的道路。

需要指出的是，某些任務(wù)道具的位置較為隱蔽。盡管它們都有還算顯著的高亮提示，但在某些情況下仍舊需要大家好好觀察才能發(fā)現(xiàn)。

2.巧妙的敘事方式

由于芬奇家族祖祖輩輩都生活在這里，因此宅子里與前人有關(guān)的房間或者物品不勝枚舉。整體來(lái)說(shuō)，這里的陳設(shè)幾乎是原封不動(dòng)的保留到了現(xiàn)在。因此你看到的每一樣?xùn)|西，都或多或少的帶有某位家族成員的印記。

其中與游戲劇情相關(guān)的共有13人，他們都有屬于自己的房間與故事。門(mén)上寫(xiě)著各自的生卒年份，進(jìn)入之后便可通過(guò)某些物品了解他們的生平。

制作組沒(méi)有把涉及數(shù)代人的故事全盤(pán)展現(xiàn)在玩家面前，而是用一種循序漸進(jìn)的方式緩緩?fù)侣端麄兊膩?lái)龍去脈。

當(dāng)玩家徹底了解某人的故事后，他在家族中的位置便會(huì)被芬奇記錄在族譜上。只要通關(guān)游戲，便能對(duì)整個(gè)芬奇家族有個(gè)大致的了解。

3.多變的節(jié)奏風(fēng)格

在游戲開(kāi)始之前，背景就已經(jīng)點(diǎn)明家族成員全部離世這一信息。芬奇也在不經(jīng)意間透露老宅子似乎存在某些異樣，因此整個(gè)故事的基調(diào)其實(shí)是有偏向驚悚或者說(shuō)懸疑風(fēng)格的。

在Barbara的相關(guān)故事中，這一元素被發(fā)揮的淋漓盡致。詭異的漫畫(huà)場(chǎng)景、平靜卻讓人毛骨悚然的語(yǔ)調(diào)、細(xì)思恐極的結(jié)局，綜合在一起讓我在當(dāng)時(shí)頗有汗毛倒數(shù)的感覺(jué)。

當(dāng)然，詭譎可怕并不是游戲的全部。在某些較為舒緩的場(chǎng)景中，溫馨、明快的音樂(lè)以及圖片會(huì)帶給玩家相當(dāng)舒適的體驗(yàn)。

令人嘖嘖稱(chēng)奇的是，這種前后截然不同的風(fēng)格卻并沒(méi)有讓人感到違和。制作組對(duì)于背景氣氛的掌控以及敘事風(fēng)格的拿捏較為出色，使得相關(guān)場(chǎng)景的切換非常自然。

4.相當(dāng)豐富的交互性

由于《艾迪芬奇的記憶》是一款劇情為主的探索類(lèi)游戲，正兒八經(jīng)的出場(chǎng)的角色又只有一個(gè)，因此稍有不慎便會(huì)陷入無(wú)聊又重復(fù)的怪圈。

為了規(guī)避這一情況，制作組也用不少方式豐富了玩家的游戲體驗(yàn)。舉個(gè)例子：在經(jīng)歷相應(yīng)劇情的時(shí)候，玩家可能會(huì)化身為一名蕩秋千的孩童，自由自在地升起下落。

又或者成為漫畫(huà)的一員，在某個(gè)驚悚異常的故事里左沖右撞，艱難地找尋可能存在的一線生機(jī)。

豐富的交互性，使得玩家的整體探索過(guò)程不會(huì)非常無(wú)聊。整個(gè)故事在條理清晰的前提下，還能讓玩家身臨其境，把握住每個(gè)角色最真實(shí)的情感宣泄。

5.虛擬與現(xiàn)實(shí)的融合

盡管芬奇是游戲的唯一主角，但是身處屏幕外的玩家并不是純粹的旁觀者。隨著劇情的推進(jìn)，角色們的生平也會(huì)慢慢清晰。

此時(shí)，玩家就需要扮演他們，弄清楚他們到底經(jīng)歷過(guò)什么事。出乎意料的是，大多數(shù)角色的故事都非常的不合常理，甚至有些天馬行空。

舉個(gè)例子，第一個(gè)出場(chǎng)的是小女孩叫molly，她是曾祖母的長(zhǎng)女，按照輩分來(lái)說(shuō)，主角應(yīng)該應(yīng)該叫她一聲祖姑母。

她的主要經(jīng)歷，就是在饑餓的驅(qū)使下“變成”了某些動(dòng)物，迫不及待地尋找能夠果腹的食物。

很顯然，人類(lèi)是不能變成貓去捕捉小鳥(niǎo)的。這種虛無(wú)縹緲、一波三折的表現(xiàn)手法，實(shí)際上隱喻或者暗示了某些殘酷的真相。

6.感同身受的情緒傳達(dá)

為了盡量減少劇透，這里就選取前文提到過(guò)的Molly進(jìn)行講解。

Molly是個(gè)年僅十歲的小姑娘，她慘遭不測(cè)的原因非常簡(jiǎn)單：僅僅是因?yàn)闆](méi)有吃晚餐。

Molly太過(guò)幼小，因此很多時(shí)候并不能很好的控制自己。又因?yàn)樗丘I著肚子睡覺(jué)的，所以積攢了不少的負(fù)面情緒。在饑餓感的驅(qū)使下，她嘗試向母親尋求幫助。在索求無(wú)果后，Molly只好自己動(dòng)手。

很顯然，十歲的孩子并不能靠自己的雙手豐衣足食。她先吃下了洗手間的牙膏，隨后又在幻覺(jué)中狼吞虎咽了一些未知的東西。

Molly具體的死因并不清楚，就我個(gè)人而言，認(rèn)為最有可能導(dǎo)致她罹難的是食物中毒，或者是被藏在床底的毒蛇咬傷進(jìn)而斃命。

在她的幻覺(jué)里，我能深切感受到這個(gè)小女孩的憤怒、恨意以及不甘。而開(kāi)頭和結(jié)尾反復(fù)出現(xiàn)的Lewis，則透露出了深入骨髓的絕望和難以言喻的痛苦。

Lewis是主角芬奇的哥哥，一名三文魚(yú)廠的員工。他患有較為嚴(yán)重的精神疾?。赡苁峭氚Y），總是沉浸在自己的幻想世界中。在他的腦海里，自己是鮮衣怒馬的帝國(guó)首領(lǐng)。經(jīng)過(guò)一連串驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，最終成功加冕為王。

可現(xiàn)實(shí)中，他卻被枯燥乏味的流水線作業(yè)束縛。或許對(duì)這個(gè)悲慘的男人來(lái)說(shuō)，或許現(xiàn)實(shí)世界才是他迫切想逃離的地方。

最終，他因?yàn)榛孟胨涝诹斯S里的鍘刀之下。對(duì)這個(gè)角色，我很難產(chǎn)生什么居高臨下指指點(diǎn)點(diǎn)的想法。我能體會(huì)到他心中的無(wú)奈，現(xiàn)實(shí)與幻想的巨大差距讓人心生絕望，日復(fù)一日的工作讓疲憊的身體無(wú)暇追尋生活中的樂(lè)趣。

在無(wú)奈和痛苦的雙重打擊下，Lewis的離去恐怕比起意外更像是一種自我選擇的解脫。

7.收獲滿滿的多周目體驗(yàn)

在第一遍的游玩過(guò)程中，玩家對(duì)整個(gè)故事的走向?qū)嶋H上處于一頭霧水的階段。正因如此，許多細(xì)節(jié)都可能在不經(jīng)意間被忽略。它們可能是某些無(wú)關(guān)緊要的設(shè)定，又或者是場(chǎng)景中一個(gè)毫不起眼的物品。

在通關(guān)后，玩家便能主動(dòng)選擇某個(gè)角色進(jìn)行游玩。因此如果你對(duì)某個(gè)人物的經(jīng)歷感到迷惑不解，可以直接點(diǎn)擊他的頭像再來(lái)一遍。這樣一來(lái)，許多成就或問(wèn)題就可以迎刃而解。

除此之外，多次游玩也讓我的心中有了豁然開(kāi)朗之感。盡管部分疑問(wèn)依舊沒(méi)能得出確切的答案，但是我也逐漸明白，它們的存在本身就是制作組的留白。給玩家留下浮想聯(lián)翩的空間，或許也是一種讓人記住它的方式。

總結(jié)歸納

整體來(lái)說(shuō)，《艾迪芬奇的記憶》是一款相當(dāng)出色的游戲。它的流程不長(zhǎng)，在近似的價(jià)格區(qū)間內(nèi)，也無(wú)法提供爽快的射擊手感或者緊張刺激的劇情。

在我看來(lái)，它更適合充當(dāng)讓能夠人舒緩放松的特殊道具。當(dāng)你在爾虞我詐的廝殺中感到厭煩，又或者想身臨其境的體驗(yàn)一段歷史，便可以考慮點(diǎn)開(kāi)它，享受一段寧?kù)o安詳?shù)臅r(shí)光。

結(jié)尾收束

結(jié)尾字幕出現(xiàn)后，意猶未盡的我戀戀不舍的關(guān)閉了游戲界面?！栋戏移娴挠洃洝肪腿缤R爾克斯的《百年孤獨(dú)》，不動(dòng)聲色之間就讓人實(shí)在在的感受到一個(gè)家族的興衰，以及字里行間若隱若現(xiàn)的淡淡憂傷。

或許，這才是游戲的最初目的：讓素不相識(shí)的人們，能夠擁有情感上的共鳴。

表面貫穿游戲的死亡并不是一切的結(jié)束，永無(wú)止境的傳承與追尋才是。芬奇的孩子，或許也會(huì)走上和母親一樣的道路，同樣義無(wú)反顧的去探索、去愛(ài)、去恨。

人類(lèi)就是這樣一種了不起的生物，全力以赴地活完短短的一生，隨后就把成果留給后代繼承。如此反復(fù)，生生不息。

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